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Nate Kellogg.&Gwen Baker关于学校和地区的实时重新设计

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在智能播客的这一集上,汤姆坐落在战略实验计划的成员下,讨论实时重新设计。

Thomas Homer-Dixon指挥希望和复杂性的性质

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在这一集的智能播客中,汤姆与托马斯荷马 - 迪克森对他的新书进行了谈判,掌握了希望和复杂性的复杂性。

如何有趣的母女项目成为两个突破性的出版物

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通过:Annette Bazira-Okafor。黑人女孩杂志的创始人没有看到自己在媒体中代表,所以他们出发了改变这一点 - 并沿途地了解了代表的力量。

Toponexus:带回奇迹和哇!

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让学习者出门探索自己的“后院”可以是创造社区变革的强大第一步。奇迹,哇哇和行动弧可以用作从清单转移到以学习者为中心的方法的工具。

潜入一个虚拟的海洋和其他三种方式年轻人可以体验到世界地球日的世界的奇迹

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国家地理学,Vicki Phillips的首席教育官员探讨了与地球的任何地方都互动的方式。

专注于气候活动家的儿童书籍帮助我们欣赏地球日和超越地球

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对于地球日,获得智能团队的家庭审查了一些地球和气候主题的儿童书籍。

全球公民年为生产10,000名新的年轻领导人奠定了5年的使命

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全球公民年 - 转型差距年度的国际领导者 - 推出学院,设定5年的使命,以生产10,000名新的年轻领导人。

Trish Scanlon博士如何为语音技术为孩子们工作

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在这一集的智能播客中,汤姆坐落在博士斯卡伦博士上讨论了AI的崛起,并对语音技术的特别关注以及它如何最适合年轻人的工作。

学校疫苗枢纽为教师发布课程资源,以帮助学生了解Covid-19疫苗疗效

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疫苗枢纽的以临名居中的课程鼓励学生尊重令人信心和对科学不信任的根本原因。

谈话项目100天和社区协议的重要性

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在这一集的智能播客中,汤姆·波德方舟与艾琳·拉布博士坐落在一起,与三个有魅力的年轻学习者Cole Stevens,Jose Perez和Walter Cortina讨论了100天的谈话项目和Bridgemakers。

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