向父母和社区成员的学习介绍会结束了第一学年 成立远征学习特许学校。年终演讲将证明六年级学生已准备好升入七年级。

这些演讲是Launch的学生第三次能够展示他们所知道的内容。去年秋天,学生们与父母和老师举行了会议。今年春天,学生们将Launch变成了一个拥有大型展览的博物馆。

发射是第十一次 远征学习 (EL)学校是纽约市的第一所特许学校。 EL是一家国立学校开发商,拥有150所学校的网络。 核心实践,“挑战学生批判性思考并在课堂和社区中扮演积极角色,从而提高成绩并增加学校参与度。”

代表所有五个行政区的11所EL学校,“一起做很多工作 ”在盖茨基金会的支持下,启动执行总监Geoff Roehm说。每所学校都有一个教学指南,与教室老师全职工作。他们还受益于区域学校设计师。

“我喜欢与船员开始新的一天,”说,我们采访了一名学生。乘员组是一个30分钟的咨询期,从EL开始。它’在这里,他们练习并讨论了发射文化的核心共同心智习惯:问责制,工艺,奇迹,正念和同情心。习惯在启动时已融入文化和每种学习体验中。

在112名六年级学生中,有80名来到了三年级或以下的Launch读书。建立6到12所学校的理由是,他们有7年的时间来帮助学生为大学和职业做准备。学校位于皇冠高地,但大多数非裔美国人学生来自贝德福德-斯图维森特。超过30%的人有特殊需要。几乎所有人都生活在贫困之中或附近。

发射场与16区小学在同一地点。纽约市拥有成熟的择校制度,但除了楼下的邻居,地方学校没有’•让他们访问以告知五年级学生有关该计划的信息。

发射课程由一系列大型的全校探险活动组成。 “光荣食品”部门的框架是从皇后区EL学校借来的。建筑城市是探索城市政治,经济和社会的部门。在环境设计中&他们研究了手工艺(应用艺术课)并建造了桥梁。野外工作通常被纳入远征,并促进 更深入的学习 通过与世界建立联系。

皇冠高地的孩子们练习了“wonder” on a camping trip–对于大多数人来说,这是第一个。他们练习“craftsmanship”在造船时。他们练习“mindfulness”在对邻居进行历史探索时。

启动时有80台MacBook,但我没有’看不到很多使用证据。明年,他们将添加90台Chromebook–主要根据价格点选择–和技术教练来提高使用率。 Launch董事会中有一位非常出色的技术倡导者–Pearson’乔纳森·哈伯(Jonathan Harber)是董事会主席。所有学生都使用Google应用程序提交作业,提出问题,Roehm说“收件箱中充满了学生共享的作品。”

EL网络正在致力于成人混合学习–之后的孩子。我经常将理想的融合描述为一所学校(NewClassrooms.org)符合远征学习–定制的播放列表,使学生为参与项目和与社区相关的工作做好准备(例如 达纳利峰会)。发射是一个良好的开端。 6-12岁的儿童模型对于Bed-Stuy的孩子具有变革性的潜力。

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汤姆·范德·阿克(Tom Vander Ark)是《学习的核心》,《地方的力量》,《更好的在一起》,《聪明的父母》,《智能城市》和《变得更聪明》一书的作者。他是Geting Smart and Learn Capital的共同创始人,并在教育委员会合作伙伴,4.0学校,数字学习学院,Latinx Education Collaborative,Mastery Transcript Consortium和eduInnovation的董事会任职。在Twitter上关注汤姆(@tvanderark)。

5评论

  1. […] 成立远征学习特许学校从Crew开始,这是一个30分钟的咨询期,他们在实践中讨论和讨论Launch文化核心的共同心智习惯:责任心,工艺,奇迹,正念和同情心。习惯在启动时已融入文化和每种学习体验中。 (请参阅获得智能功能。)[…]

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