全国各地的教育工作者都在使用增强现实技术来使他们的课程栩栩如生。增强现实(AR)提供了以数字方式增强现实世界的机会。在开始创建课程之前,让我们先了解一下术语。

光环 –领先的AR平台。这包括Aurasma应用程序和Aurasma Studio网站。该应用程序可在iTunes App Store和Google Play中获得。

光环工作室 –一个可以在其中建立Auras的在线网站。

触发影像 –您将应用程序指向的图像以查看数字内容。

覆盖 –这是用户将应用程序指向“触发图像”时看到的数字内容。通常,叠加层是图片或视频。

光环 –当您在Aurasma Studio中加入“触发图像和叠加”时,会创建光环。

频道 –您创建渠道来组织您的光环。用户需要关注您的频道才能看到您的光环。

您如何创建光环?
在Aurasma Studio上设置一个帐户。
确定您的触发图像和叠加层。最佳图像为480X600像素。
将触发图像和叠加层上传到Aurasma Studio。
通过连接触发图像和叠加,在Aurasma Studio中创建Aura。
将您的光环分配给您的频道。

您的学生如何看待您创建的光环?
首先,他们需要下载Aurasma应用程序。
然后他们需要关注您的频道。在应用程序中使用放大镜搜索并关注您的频道。

我的第一课

我不会骗你,创建AR课程确实需要做一些前期工作。好处是值得的。我开设的第一门AR课程是与我们的5年级社会研究老师一起进行的。五年级的社会学科有要求学生知道如何联系他们的当选代表的标准。通常,这涉及到无聊的Web搜索其地址。因此,我们决定为AR增添趣味。

首先,我们选择了6位民选官员,2位地方官员,2位州和2位国民。我进行了一次高级Google搜索,以查找免费使用的图像并下载了每位官员的照片。

然后,我为每个人创建了简短的iMovies。 iMovies只是标题,提供了该人的名字,一些关于他们的工作,他们在哪里工作以及如何与他们联系的信息。

然后,我将它们都上传到了Aurasma Studio。我创建了一个通道,然后创建了光环。我将叠加视频设置为循环播放,以便学生一遍又一遍地观看。他们将信息记录在工作表上,因此他们需要足够的时间来获取信息。

我们上了五个学校的iPad。我知道所有的iPad都有Aurasma,但我必须前往每个iPad并订阅我的频道。学生可以执行此步骤,但我知道老师的时间很紧,所以我为他们做了。

我打印了6名官员的照片,然后将它们张贴在计算机实验室和老师的房间里。一群学生从一幅图画移到另一幅,观看光环并记录信息。他们记录了该人的姓名,办公室和地址。他们还必须确定他们是当地,州还是国家的代表。

屏幕截图2014年1月16日下午5.07.38

忠告

我所听到的关于AR的一切都是关于它的美妙之处。我见过的示威很棒。这些都是真的。但是创建光环并不是我所期望的直观。我从应用程序开始,认为我可以直接从那里创建。如果您在该设备上具有触发图像和叠加层,则可以从该应用程序创建光环。我看了几本教程 www.twoguysandsomeipads.com 超级有帮助。但是我仍然无法使我的光环起作用。所以我和朋友跳上了Google环聊, 安德烈·凯勒(Andrea Keller)。安德里亚(Andrea)用AR装饰品创造了一整个圣诞树。她告诉我正确尺寸的照片。我使用PicMonkey调整图像大小并重新开始。然后,它运行完美!创建内容也可能很耗时。我的视频很短,大约需要12秒钟,而创建却只花了1分钟。如果您可以访问叠加层的内容,则创建光环的速度将更快。

我很高兴我学会了如何创建光环。特别是对于这一堂课。学生们喜欢以一种新的方式学习材料,并从图片到图片移动。现在,我准备寻找更多在教室中使用AR的方法。您在课堂上使用AR吗?告诉我们评论中的内容,以便我们向您学习!

1条评论

  1. 伟大的文章,Aimee。您的学生很幸运能邀请您担任老师。我喜欢您愿意尝试新事物并将AR等技术融入您的课程中的意愿。为我们这些需要启发的人保持鼓舞人心的工作。

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