创建人:Michael Harlow

随着创新的迅速发展席卷我们的学校,似乎已经是古老的历史了。早在2013年1月,俄亥俄州州长约翰·卡西奇(John Kasich)提出了一项竞争性赠款挑战的想法,以将创新实践注入俄亥俄州的K-12学校。该措施获得了两党的广泛支持,并且是卡西奇州长通过立法程序通过预算蓝图实施的为数不多的措施之一,尽管该措施是由他的同胞共和党在两个参议院中控制的。众所周知,Straight A Innovation Fund去年12月获得了第一轮赠款近1亿美元。 6月份授予了第二轮赠款,总额近1.5亿美元。

该奖项是在上一学年颁发的,大多数学区和学生要到本学年才能看到这项工作的成果。在整个俄亥俄州,教师和行政人员一直在努力使用这些资金来为来自城市,郊区,小镇和阿巴拉契亚背景的学生营造更好的学习环境。第一轮的大部分(如果不是全部)赠款看起来都有望实现可持续的创新,并且已经启动了一些Straight A Funds。快速浏览以下五个创新应用程序,这些应用程序旨在通过个性化学习来提高学生的成绩并削减成本。

在北广州,国家公共教育总监Richard Ross博士 参观了重新设计的学习空间 最近在胡佛高中。诸如 eno板交互式白板已安装,以促进课堂混合学习。教师正在接受有关设备的培训,这在购买创新设备时往往会很短。学生也在学习适应。他们向罗斯博士展示了他们如何轻松快捷地重新布置新型模块化家具,以创造当天课程所需的学习环境。 Straight A Fund的组成部分之一是使各地区记录其工作,以便可以通过“学习交流”与其他人分享他们的经验,从而使其他地区无需重新发明轮子。在北广州,广播新闻专业的学生就在上面。

在比弗克里克, 在代顿郊区,该地区已为所有学生购买了iPad,并与eSpark Learning签订了合同,为每个学生制定个性化的学习计划。其他地区也已经来到比弗克里克,以了解有关此创新的更多信息。 Beavercreek总监Bill McGlothlin博士认为他所在的地区是俄亥俄州个性化学习的典范。

在俄亥俄州西北部, 由7个地区组成的联盟 包括一个与大城市邻居托莱多(Toledo)面临许多相同挑战的近郊郊区,已经联手为9-12年级的核心科目开发了自己的电子教科书。这样的数字内容将取代纸质教科书,并有助于创建更适合个性化学习的教室环境。 另一个财团 在该州西北部农村地区,该州正使用其资金来促进专业发展,以增强在线学习,并与企业合作,以更好地培训学生以解决当今所需的工作。

在阿巴拉契亚地区的27个学区中,有48,000名学生聚集在一起,使用混合学习和个性化学习来增加双重入学机会。 Battelle for Kids管理 俄亥俄州阿巴拉契亚合作社。其中一项主要任务是让高中教师获得教授大学课程的资格,因为过去拥有如此宝贵证书的教师被吸引到了收入较高的郊区。最近有报道说,已经有64位教师获得了认证,这比110位教师的目标还高了一半。教师们正在通过在线学习获得证书,这使他们对如何在这种环境中进行教学有了重要的认识。集中采购以及跨地区边界提供课程的能力使基础设施和教学费用更加易于管理。随着设备的分发,布线的改进以及教室的改造,这些实验室有望在俄亥俄的阿巴拉契亚州提供100多种双重注册课程。

这些地区以及其他追求类似项目的地区,所做的工作不仅仅是购买设备并为学校布线,以将更多技术带入课堂。这样的创新区已经提出了最佳,最有效的计划,并正在使用这笔资金解决许多潜在的系统性需求,这些需求将促进俄亥俄州的个性化学习。他们正在为老师提供适当的培训和资格认证,为最佳利用新技术修改教室空间,并集中财力和智力资源为学生开发最佳的学习系统。

竞争非常激烈,只有4%的申请是在第一轮中获得的。在通过财政可持续性要求和对计划优待的另一项审查后,有24个项目获得了资助。赠款支持了许多创新做法。美元所提供的不仅仅是个性化的指导。一些成功的受赠人已经制定了有效的试点计划,以遵守有关三年级识字,教师评估,在线测试甚至儿童营养的新要求。但是,大量的钱用于增加个性化的学习机会。由于这些项目被设计为可复制的,因此其他感兴趣的学校,例如该项目中的23个成员组织 俄亥俄州混合学习网络, 将密切关注。

此外,刚刚获得资助的第二轮赠款将很快取得成果。州长罗斯博士说,他正在寻找“确凿的证据”,以说服立法机关在即将到来的两年期预算中为创新拨款更多。由于俄亥俄州领先的教育创新者的辛勤工作,他应该毫不费力地找到它。

 

迈克尔·哈洛在教育和劳动力政策顾问,当选为教育西北地方委员会在2013年11月召开的独立顾问,他为所做的工作 俄亥俄州混合学习网络美国劳工和知识部,这是一家位于辛辛那提的致力于改善公共教育的社会企业。自2007年以来,他每天制作有关教育问题的新闻摘要; 哈洛报告 被众多教育政策领导人引用和共享。

发表评论

请输入您的评论!
请在这里输入您的名字