如果您从小就专为您设计数学课程,那该怎么办?如果您每天登录到一个突出您的优势并准备通过挑战来支持您的计划,该怎么办?如果它使用48,000个数据点来帮助您创建定制的数学体验该怎么办?这似乎很有前途,但自2009年以来,成为“明智的倡导伙伴”, DreamBox学习 一直提供自适应数学产品,可捕获学生在学习期间(不仅在课程之间,而且在课程内)做出的每个决定,并实时调整学生的学习路径,使学生处于最佳学习区,同时填补概念上的理解空白

该公司采取了自己独特的适应性方法来取得EdTech的成功。它由西雅图的一些软件企业家于2006年创立,最初专注于消费者领域,但在2009年–在2010学年,他们获得了成功 火箭教育是一个高性能的特许网络,此后继续与美国50个州和加拿大10个省的学校和地区合作,以支持“不可阻挡的数学家”的发展。

在2010年4月, 独特交易,Netflix首席执行官里德·黑斯廷斯(Reed Hastings)赞助了DreamBox的计划相关投资, 特许学校成长基金。寻求个性化K-12学习型Hastings的潜力,并在2011年与Kleiner合作伙伴和New Schools捐助者John Doerr进行了额外的股权投资,以进行额外的股权投资。特许学校成长基金的Kevin Hall,Foundation Capital的Paul Holland和Hastings坐在 DreamBox板 以及总裁兼首席执行官Jessie Woolley-Wilson。

核心信念指导的愿景

DreamBox学习的使命是“从根本上改变世界的学习方式”,其以学生为中心的重点旨在通过以个性化的方式挑战,鼓励和吸引他们,来支持学生更好地理解数学。这些是指导其愿景的核心信念:

  • 孩子们在参与,挑战和娱乐时会坚持学习
  • 学生既是老师又是学习者,可以推动自己的进步
  • 教师需要支持针对不同学习者的差异化教学

手表| “学生学习DreamBox时会怎么想。”

2014年新品– 2015

每个订阅都包含两个内容 西班牙语和英语 确保更多的学生可以用他们最熟悉的语言学习,并整合向ELL学生教授数学概念的最佳实践。付款方式 特别注意中学的心灵,它们也从原始的K–5个内容。他们精心设计了针对中学生定制的课程(包括用户体验和内容)。

 

DreamBox屏幕截图1

在线数学软件结合了严格的,基于研究的,具有教学意义的课程,与CCSS,TEKS,SOL,WNCP和Ontario课程保持一致。它利用交互式的虚拟操作方法来帮助学生理解所学内容,并加深对数学概念的理解。为传达数学进展而开发的数据可视化正是这种工具,应该成为教育者,学生和家庭之间频繁交流的一部分。而且,基于标准的报告为教师和管理人员提供了有关理解和进步的可行数据。

 

DreamBox 2

无论是在站点旋转,翻转还是拉出模型中,他的软件功能最强大,可以用作学区或学校混合学习策略的集成组件,并支持教学策略。内容也可以通过 iPad应用程式。它一直 证明有效 每周使用60分钟可以加快学生在早期数学中的进步。您可以通过以下形式从学校和地区看到各种各样的实施模型: 实例探究 and videos.

DreamBox打破了评估和指导之间的区别,它通过针对每个学生的个性化途径同时提供两者。在您看到像DreamBox这样的自适应产品付诸实践之前,您并没有真正体会到个人数字学习的好处,包括评估将如何进入后台,将为每个学生量身定制学习以及激励内容和反馈系统。

通过由智能引擎驱动的引人入胜的内容和可行的进度报告,DreamBox Learning Math可作为我们如何个性化学生学习体验以使其愉悦,激励和着迷的基准-同时增加了进入高中的学生数量对数学充满信心并热爱学校。

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