Paul G. Allen Family Foundation 正在支持教育中的创业主义到下一级。不要让我错了。对教育中企业主义的支持没有缺乏。 乌斯贝比在创业教育卓越 奖项重点介绍, NFIB的企业家教育者奖 礼品高K-12教育工作者,奖学金,而且 TFA的社会创新奖, 特定于TFA学生支持为早期企业家建造的专业教练。

什么套装分开了 艾伦尊敬的教育家 (ADE)奖励是合并的奖品和社区组成部分。奖励不仅是奖励,而且所选教育者共同创造了一种用于将来获奖者的资源。

Paul G. Allen Family Foundation 驾驶教师Ade奖励计划在工程或企业家教育中设计和实施创新计划的谁。所选获奖者在多个场合召开了一个动态的专业网络并分享了最佳实践。  

我们可以期待从一年的Ade奖获得者收到Ade奖获得者 阿米尔阿比河 DOS Pueblos高中在圣巴巴拉,加利福尼亚州,他们可以分享他每年近400名学生的学生 –50%的女性,解决复杂的现实世界工程问题。然而 瑞士·瑞士 斯波坎河河河,华盛顿州沃斯州沃斯省的分享她如何将创业公司纳入米德学区的核心阀芯课程。

ADE计划展示了21世纪重塑课堂的基础任务。 2015年,艾伦尊贵的教育工作者将作为国家计划推出,并将计算机科学作为焦点领域。该计划的使命旨在赋予准备好,使奇怪的激励令人愉快的。

“Ade奖项的目标是通过奖励教育工作者提高发展和实施正宗,创新的学生的学习,”Vulcan Inc.的高级方案官员表示,“教师值得拥有有意义的认可和网络机会封闭教育者,因为他们突破障碍创造变革。“

除了发射二等课程的公告外,一流的将释放一系列微型纪录片,为教师提供自己的指南。第一张课程的内容将于2015年10月推出,新课程的内容将于2016年7月提供,及时计划新学年。

以下是与您生活中的教师分享有关奖励的信息的详细信息和方法!  

奖项描述: 在整个美国的K-12教师颁发的一套25,000美元的艾伦尊敬的教育家(Ade)奖,他们正在改变工程,创业和/或计算机科学教学。该计划对公共区,公共租船,公共磁铁,私人,独立和狭隘的教师开放。

申请人必须是美国公民,至少有两年的教学经验,至少将他们作为专业老师的时间至少为70%。随着申请,必须提交4-6分钟的视频,展示教师的计划如何在课堂环境,学生参与和计划组成中举例说明ADE原则。此外,如果申请人被选中,则需要管理员函,显示管理员支持教师履行ADE职责。

目标是 要突出创新教师的工作,并利用他们的榜样鼓励并使其他教育工作者能够采用他们的做法。该计划旨在产生以下结果:

  • 更多的学生和父母要求类似的机会
  • 更多教育工作者愿意和能够提供这些机会
  • 公民领导人,政策制定者和其他影响者创造了使这些机会更容易采用的条件    

时间线:

申请于9月15日开业,期间于11月1日关闭。 登录并在此处申请。

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