想象一下,父母和学生可以访问和控制有关该学生的信息,可以选择何时以及如何与其他利益相关者共享该信息。想象一下,它不仅一天24小时都可用,而且无论学校是否转学,都留在家庭中。扩展 云南11选五开奖结果者资料 可以在当前的“正式成绩单”的基础上实现这一愿景,并扩大电子学生的记录,突出云南11选五开奖结果者的优势,需求,兴趣,偏好等。云南11选五开奖结果者资料可以同时推动个性化和保护隐私。

一个学生的 数据背包 可以使用一组适用于所有学生的通用数据元素填充,并且可以根据学生的需求,家庭决定和数据要求进一步定制每个学生的云南11选五开奖结果者资料的组成部分。

云南11选五开奖结果者资料有可能通过更好的数据来推动个性化云南11选五开奖结果,这些数据可以以新颖和有意义的方式为云南11选五开奖结果提供信息,并有助于向基于能力的教育系统过渡。基于能力的环境鼓励云南11选五开奖结果的主人翁意识,并允许学生 在云南11选五开奖结果方式,展示云南11选五开奖结果和进步方面具有灵活性 以灵活的步伐并根据自己的需要。对于行动不便的学生,基于能力的教育使学生可以在离开的地方接机。云南11选五开奖结果者档案可以在支持基于能力的云南11选五开奖结果中发挥重要作用。

以下是通过云南11选五开奖结果者资料促进基于能力的云南11选五开奖结果的5种方法:

1.云南11选五开奖结果者简介鼓励学生自主权。

克里斯·斯特吉斯(Chris Sturgis),联合创始人 能力工程表示:“云南11选五开奖结果者档案应该支持学生的云南11选五开奖结果自主权。”如果学生可以使用信息(包括个人最好的作品集)来更新其云南11选五开奖结果者资料,则该学生可以共享他或她自己的作品,甚至允许和控制共享功能。

评估 云南11选五开奖结果。 云南11选五开奖结果者档案可以用作教育者用来确保精通之前进入下一级别的机制的一部分。远征云南11选五开奖结果学校要求年底 段落介绍,“为学生提供了一个反思自己的云南11选五开奖结果和准备进入下一阶段教育的机会。”

作为全面档案的一部分的档案袋提供了一种结构,用于组织与云南11选五开奖结果目标相关的个人最好成绩的集合。数字资产组合便于与多个利益相关者群体轻松共享–父母,社区成员,准雇主和大学。

评估 为了 learning. 在这种情况下,云南11选五开奖结果者资料用于形成性评估和总结性评估。学生不仅将云南11选五开奖结果者资料用作存放信息的地方,还是用作学校系统或老师放置重要数据(包括课程,评估和成绩单信息)的位置,还用作学生有意义地反思其工作的地方通过编写和记录日记,上传并拥有文档和工具的创建,然后将其保存在配置文件中。

2.云南11选五开奖结果者资料鼓励随时随地云南11选五开奖结果。

云南11选五开奖结果者资料可以是包含各种数据的结构,包括超出数据背包或官方成绩单可能包含的数据的数据。云南11选五开奖结果者资料可以包含来自各种提供商的数据和评估(例如, ST数学 或者 DreamBox云南11选五开奖结果),由父母,治疗师,社区组织,课后计划或辅导员访问,以保护隐私并共享由父母控制的设置。

3.云南11选五开奖结果者档案鼓励个性化。

卡拉·菲利普斯(Karla Phillips), 卓越教育基金会 说:“当我想到新技术工具在基于能力的教育(CBE)中所扮演的角色时,我想到了诸如 可汗学院 或教学应用 但是我还考虑了学校开发或选择的学校或学区的LMS / SIS系统,以及它们应如何与数据背包和云南11选五开奖结果者资料相结合。例如,我很希望我女儿的老师知道她在幼儿园做了这个很棒的项目。云南11选五开奖结果者资料(可能以家长应用程序的形式)将是父母和老师联系并向我的孩子的未来教育者传递信息的一种方式。”

目前,大多数数据可移植性系统都可以将硬数据传输给教育者,但是在个性化的教学系统中,Karla说:“数据不仅限于数字和测试分数;它必须是个人的。我希望女儿的老师知道什么经历对我的孩子的生活产生了最大的影响,以及我们作为父母在家里为支持她的云南11选五开奖结果所做的一切。”

4.云南11选五开奖结果者资料允许跨系统移植。

就像我们在犹他州看到的一样,他们的 数据背包立法我们知道,数据背包可增强跨系统的可移植性。如果学生转学,他们的学生记录,成绩单和其他数据将随之转移。如果学生移动了,他或她的信息就会随之移动,并且老师和其他提供者可以了解学生的长处,需求,兴趣和其他相关信息,从而为高质量云南11选五开奖结果提供了最佳,最个性化的途径。当学生考虑申请大专院校或申请工作时,可以收集和挖掘云南11选五开奖结果者资料中的信息,以用于大学和/或职业申请场景。

5.云南11选五开奖结果者简介有助于证明大学和职业准备情况。

高等教育机构正在重新考虑大学的录取过程。通用申请小组的一些成员正在争取个人最好成绩,这是寻求申请大学的人的另一种选择。 访问,负担能力和访问联盟 包括80个公立和私立高等教育机构。新的联盟包括一个高中组合作为申请大学的一种选择,如下所述:

高中生’s portfolio: 它将免费提供给所有高中学生,并鼓励他们从九年级开始添加其最佳成绩的示例,他们最引以为傲的简短文章,课外活动的描述等。 。学生可以选择分享或不分享全部或部分作品集,但是大学招生负责人会定期提供适合9年级及以上年级的提示,并向学生询问有关他们为大学准备的问题。

基于组合云南11选五开奖结果和基于能力的学校的学生将享受这种大学录取的选择。基于投资组合的平台,例如 嗡嗡声由Agilix, 项目代工, 病人, eduClipper (并且不要忘记 谷歌文档)的组件,使学生可以进行电子作品集。云南11选五开奖结果者档案可以使这一步骤更进一步,因为它允许一个包括档案袋和成绩单,其他数据点甚至基于项目的云南11选五开奖结果工作的集合。

卡拉还指出,与此同时,高等教育开始对传统文凭有所不同。有一些组织,例如 鲁米娜基金会 谁在想 高等教育如何交流 学生受大学教育后知道和能够做些什么。云南11选五开奖结果者资料可以用作大学和职业应用程序的工具,也可以作为知识共享工具和个人成就的工具。

K-12系统可以将云南11选五开奖结果者资料用作实现基于能力的云南11选五开奖结果的结构性支持,也可以作为学生及其云南11选五开奖结果的工具。

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