孩子们拥有丰富的想象力。学校常常压抑而不是培育梦想。如果我们问每个孩子他们的梦想是什么?–然后帮助他们将其变为现实?

我的机器比利时有10年历史,它是一家非营利组织,通过招募大学设计专业的学生和高中原型制作人,将小学生的梦想变为现实,从而帮助实现梦想。

汤姆 最近来过 MyMachine的创始人,并询问了起源故事以及他们如何扩大规模以帮助全球超过五百万名学生获得创造力,企业家精神和代理权。

在此播客中,创始人提到了一些喜欢的机器:一台用来对抗无聊的机器,一台用来赞美机器的机器;一台用来赞美机器的机器。旋转的双层床,精巧的作业交付机和比利时炸薯条射击机。有些人很认真而有些人很傻–这是关于过程,旅程和学习的。

在科学博物馆的近期活动中,Technopolis由 阿格里亚 法兰德斯(Flanders)是技术生态系统的倡导者,MyMachine展示了学生用机器。

在活动中 汤姆说话 关于#FutureofWork的原因,以及为什么像MyMachine所提倡的那样重要的设计技能如此重要。


播客要点:

[:14]关于今天的播客和嘉宾。
[1:20] 我的机器创始人介绍了自己。
[1:44]联合创始人Jan描述了MyMachine的位置。
[3:21]联合创始人是否感到教育体系跟不上欧洲蓬勃发展的经济?
[4:25] Filip讲述了MyMachine的起源故事。
[6:30]皮耶特什么时候听说过这个想法,并开始以组织的形式考虑它?
[8:25] 我的机器给教室小学生的提示是什么?
[9:30]一些来自小学生的答案以及它为他们建立的价值观和影响力。
[12:10] 我的机器的答案之一对Jan最为突出。
[13:50] Filip最喜欢的MyMachine想法之一。
[15:33]为什么三组学生(小学,中学和高等教育)参与MyMachine过程?
[18:13]学生从MyMachine获得的技能收益。
[21:07] Jan的公司和慈善合作伙伴在计划中看到了什么好处?他们为什么支持MyMachine?
[23:11]成功对创始人而言是什么样?随着MyMachine的成长和成功,世界将在5-10年后变得更好吗?
[25:10] Jan会看到MyMachine在将来使学校变得更好和与众不同吗?
[26:48]菲利普(Filip)关于几年后成功的想法。

有关更多信息,请参见:


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