创建人:Andrew Marinopoulos

阿尔伯马尔县学校领导经历了范式转变, 播客系列,连续剧 came out.

仅从一个播客中,艾拉·索科尔,帕姆·莫兰和乍得·拉特克利夫 描述 他们的“啊哈”时刻-见证“Reddit和其他社交媒体平台上的一起学习法律和司法系统,手机传输科学,碰撞文化历史和城市人口统计的人数。”二十一世纪的学生通过学校内外的多种资源获取和解释知识。

他们认为:如果不再传播知识,我们学校的效用是什么?他们学校系统的任务正在改变。

在最近 面试 我们与汤姆·范德·阿克(Tom Vander Ark)讨论了新的学校任务。 “有些学校侧重于教学框架(如设计思维)或服务不足的群体(如年龄过大,学历低的学生)。有些人侧重于讨价还价(例如早期的大学或P-tech)或有吸引力的工作集群(例如机器人技术或生物技术)。关键是所有 好学校提出要求。他们代表某事,选择一条路并且努力。他们不接受自己继承的东西。”

我哥哥和我有机会参观 布鲁克林艺术高中 (BHSA)。 BHSA有一个新的学校使命。 它取代了陷入困境的莎拉·黑尔(Sarah J. Hale)高中在2000年。当时,很多声音反对建立另一所艺术学校。黑尔州的孩子们并没有全力保证这个地方,而纽约市 很多一流的艺术学校.

我们看到了一个美丽的学校改头换面的故事。它从几年前充满暴力的建筑物变成了充满活力的学生自我表达和体验学习的挂毯。

布鲁克林艺术高中为何成功,新的使命又有何贡献?谁知道布鲁克林需要另一所艺术学校?您如何找到适合您学校的最佳学校使命?

建筑物内没有事实

随着变革的加速,学校需要经常参与社区活动。这就是您找到新任务的方式。

如果您不走出大楼怎么办?随着社区的变化和人们需求的变化,学校与其选民之间将出现空白。当我们不穿’为了在客户眼中提供价值,我们无意中将其关闭。

我们拜访了德克萨斯州一个乡村小镇上陷入困境的学区,听到了沮丧的家庭的来信。父母告诉学生“不要听那些老师的话”。出勤率低。成绩直线下降。校长每个星期六在前台徘徊,发短信给父母带学生参加辅导班。

我们在布鲁克林艺术高中的感觉截然不同。学生和老师震动。他们在同一页上。感觉就像IDEO自助餐厅在 旧金山联合学区。创意  学生和家庭需要的东西。学生们敬畏地回答:“我简直不敢相信您会为我们做到这一点。”

IDEO,专为我设计的自助餐厅

秘诀是与您的客户交谈。这就是所谓的“客户开发”。这与“如果我们建造它,它们就会来”的思想相反。相反,不要构建它;与您的社区联系并共同设计。 史蒂夫·布兰克,他在该主题上撰写了大量文章,“建筑物内没有事实,所以到外面去”.

斯波坎公立学校 就是那样。他们进行了论坛和聚会,绘制了带有便利贴的图表,以收集“客户反馈”,然后重新设计学校。大量的能量释放出来。企业看到他们的需求得到了回答,并承诺提供资金或指导,而父母从苛刻的结果转向了支持旅程。

那么,您如何与社区成员交谈?

当心黄色随身听

当索尼为新的Walkman发行组织论坛时,与会者称赞了黄色版本,但 已接 只有黑色样品在出路。为什么要fib?朋友不想让你失望。好消息是,有成熟的技术可以获取客观反馈。

重学是一家非营利性组织,与数百名父母,青年,教育工作者和社区合作伙伴建立了伙伴关系。他们发现了什么?每个人都在努力移情学生的生活。因此,我们首先提出错误的解决方案。 “让他们更加努力地工作”,或“给他们更多的作业”。

在提出解决方案之前,我们需要培养同理心。开始使用的地方 讨论催化剂 (Suzie Boss):

  • 放映一部周到的学校变更电影 例如。最有可能成功.
  • 分享周到的YouTube视频 例如。泰德·丹特史密斯 创新播放列表.
  • 在学校活动中进行简短的演讲,提出一些发人深省的问题,例如 什么成绩?
  • 举办学生主导的会议
  • 使用有关学校变更的书籍主持读书俱乐部
  • 为学生遮蔽一天
  • 规划 学校参观

使社区成员具有反思性,开放性的心情可能需要一些时间。继续吧当您开始使用讨论催化剂时,嗡嗡声会越来越大。一旦有父母,学生或社区领袖与您联系讨论一个想法,您就会知道该是时候了,该开始以避免黄色随身听效果的方式收集数据了。

在任何有远见的练习中都会出现意见分歧,但它们会使您变得更坚强。通过同理心和设计思维来设计锻炼的文化是一个问题。遵循行之有效的方法会有所帮助。

超过800所学校使用的方法是 毕业生的肖像。它提供了一条结构化的路径,通过该路径:

  • 邀请各种各样的社区成员,从父母到专家,企业和非营利组织,再到论坛。
  • 在一起,使您对(您社区的)未来的了解保持一致。
  • 然后创建一个毕业生的肖像。

作品的视觉效果使社区保持一致并使之保持不变。

Portraitofagraduate.org

上面的IDEO示例中使用的类似过程是 以人为本的设计。在我的 面试 他与Design39Campus负责人Joe Erpelding一起解释说,在设计一所新的中学之前,他们目前正在举办多个HCD社区研讨会。

要做的工作 框架是学校越来越多地使用的另一种方法。 JTBD并未将学校视为提供教育,而是将学生“租用”一所学校以谋生。克里斯滕森学院  学校“要做的工作很复杂,包括提供内容和技能,提供社会情感支持,评估学生的学习情况,为测试和试卷评分以及每周五天监督数十名学生。”您可以取消捆绑这些作业,并为每个作业设计最佳解决方案。

这些方法的共同点是:出动,与社区互动以及同情他们对学校任务的代码签名。

@skiptomylouisa通过Twitter

如果参与度下降,如果父母和社区成员冷漠或沮丧,是时候重新设置了。不要让空隙扩大。在对社区的需求做出自己的假设之前,要走出去,培养同理心,引发讨论,采访利益相关者,您会为刷新学校任务所获得的支持感到惊讶。

有关更多信息,请参见:

Andrew Marinopoulos是的联合创始人 招生 他通过入学,寻求资助,社区参与和教师招聘来帮助学校发展。


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