创建人:Jabez LeBret

自动驾驶汽车对教育的影响始于无人驾驶汽车将带给我们人类行为和物质世界的变化。变化的摘要包括:不再需要拥有汽车,更少的交通将导致运输时间减少,在开车时间内可以做其他事情,没有更多的停车位以及人们选择居住的地方发生变化。还将提供满足特定需求的车辆选项,从更高的安全性到带有床的过夜汽车。

今天什么时候’建立了学校,没有自动驾驶汽车出现。我们公立学校的结构’为方便和标准化而创建服务区和建筑物。这个想法是学生应该住在离学校很近的地方,距离最年轻的学生最短。这样一来,所有的学习和课外活动都会发生。运输成本,行车时间,分摊间接费用以及学习者的个性化程度受限制的系统在很大程度上受到驱动。一栋大楼在学校内部建立了集中的管理结构,因为领导者与员工们非常接近。

无人驾驶汽车将改变一切。

自动驾驶汽车是以全学习者为中心的教育的关键

当建立当前的公立学校系统时,私营部门对K-12教育的专业化或个性化教学的需求就不再那么高。在过去的几十年中,随着公司变得越来越复杂,大学对多样化的员工形象的需求下降了。在过去的30年中,私营部门的整体复杂性呈指数级增长,这主要是由于互联网,移动设备和计算能力的提高。

这对K-12系统施加了向下的压力,以培养一名毕业生,他们的技能比目前的结构更多样化。因为我们仍然依靠标准化的测试,并且将学生置于一栋学习选择有限的建筑物中,所以没有机会深入学习和个性化学习者体验的各个方面。

实际的全孩子个性化教育将包括他们的学习方式,学习的地点,学习的内容以及学习的对象。那是非常复杂的,难以促进和衡量。随着技术能力的提高,可以成功地完成对这种学习方法的测量。这使便利化成为主要障碍。

借助能够在一周或一天之内将一个或多个学生带到多个地点而又不牺牲时间或增加成本的车辆,我们可以创造一种环境,使学生能够进入特定的情况和地点,以促进个性化学习。

完成对学校建筑和设施的重新映射

目前,公立学校正在经历设施间接费用的难题。越来越多的宪章和替代方案将学生从公立学校大楼中转移出来。随着学生离开公立学校而承担诸如设施等固定成本费用的负担,同时减少了学校的季度预算,资金随之增加。您为什么认为公立学区会将一部分设施租回给私人特许学校?补偿设施费用。

这就造成了市场的自然低效,因为以前曾经容纳100%的学生和100%的员工的同一空间现在有两所学校在一个屋顶下运营。因此,考虑到每所学校将需要自己的领导团队,仍然有100%的学生,但现在是120%的教职员工。

自动驾驶汽车将使公立学校改变其使用设施的方式。对于主要考虑车辆交通的城市学校来说,这是一个更大的机会。例如,在圣地亚哥,如果交通不畅’这是一个问题,一个人可以在大约25分钟内从城镇的一部分移到另一部分。使用当前的建筑物,其统一的学区可以开始为整个建筑物创建专门的学习环境,在停车场空间上构建新结构并使用或租用该空间,并分散学习环境。

可以在教室内外轻松进行教育。一种新的开放式方法将允许教师和学习者创建计划,以提供最佳学习机会的正确环境。这是将私营部门,非营利组织和政府实体整合到学习者旅程中的绝妙方法。这可能会对公立学校向所有学生提供平等教育并为每位学生提供个性化学习的能力产生巨大影响。

学校可能有机会在设施使用方面与私营部门合作。当学生白天使用机器人实验室和创客空间并在数小时甚至什至被共租后租给私人公司时,情况就会出现。如果您将学习者的位置和学习时间混合在一起,那么您自然就有更大的灵活性来探索以前无法获得的创收活动。

学生选择得更早,更频繁

随着学生探索更多的个性化选择,位置和体验,他们将在更早的年龄获得更多的声音和选择。这使过程的结构复杂化,但增加了学习者的参与度。与更好的未来劳动力所带来的好处相比,管理更多选择的成本增加是微不足道的。有更多选择的学生会更多地参与其中,这会导致表现提高,行为问题减少。

人类渴望自治和目标。自动驾驶汽车将产生一个系统,使学生可以更自由地移动,拥有更多选择并制定目标驱动的学习时间表。所有这些都可以改善学习者的体验–可能会创建第一个真正的系统,以促进大多数学生的终身学习。

新的学校组织结构图

专门的教学楼,全周活动的学习者和在各处促进学习的老师,意味着人们不再需要当前的组织结构。这是一个更加灵活和流畅的环境。加强对一线人员的关注,减少昂贵的行政人员,将改善学习者的体验。

在项目周期中,老师团队将被分配与学生一起工作,这些项​​目在全年变化的各个位置。移动管理员将在整个系统中移动以支持教师和学生。专业发展将在需要的时间和地点进行。不管好坏,每天或每周的全体员工会议的日子已经一去不复返了。

行政部门不太可能失业。新的灵活而灵活的学习环境将需要更少的区工作人员,更少的县办公室以及更少的州和联邦教育管理人员。地方一级的需求将增加,这将有助于吸收大量工作人员。这可能是新的教育未来中最困难的部分。庞大而根深蒂固的系统,如教育,往往会退缩并抵抗大规模的变革。

外铃曲线变化

由于上述原因,系统可能会发生一些可能的变化。我们很可能会消除标准的K-12名称。当学生可以与不同年龄的学生在不同的内容或能力领域进行不同级别的学习时,为什么还要再大一和大三呢?旨在使学生从五岁起直到18岁的学校系统可能也会发生转变。

家庭作业可能不再是学习者体验的一部分。该学年将全年进行,休息时间甚至可以灵活地满足家庭的需求。有了开放式的学习环境,学生可以在旅途中进行学习。

没有关于它的辩论。自动驾驶汽车将成为现实。争论的是这是否会早于而不是晚。最大的问题是:学校领导者是否愿意承担利用这种新的社会环境在我们的教育体系中创造卓越的任务?

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Jabez是的联合创始人 西苏学院,这是第一家采用长期自筹资金模式的全女生免学费寄宿中学。他是咖啡爱好者和精酿啤酒爱好者。在Twitter上关注他 @JabezLebret.

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