创建人:Mark Flanagan,Jack Kelanic,Tim Marshall& Chad Branum

完成财务资助的达拉斯云南11选五开奖结果中,四分之三出现在大学里。对于达拉斯县来说,经济援助是云南11选五开奖结果从高中升入大学的主要指标。在过去的三年中,达拉斯郡承诺与合作伙伴合作,对数据系统进行现代化改造,以便云南11选五开奖结果,家长,高中和大学可以更好地查看信息,从而为云南11选五开奖结果提供最佳支持,并在财政援助完成和大学入学方面逐年增加。

通过这些创新,达拉斯县排名 3rd 在田纳西州和路易斯安那州后面的国家 联邦财政援助完成。达拉斯县的财政援助完成率和大学入学率也以两位数超过德克萨斯州。 

达拉斯县承诺目前支持11个学区,57所高中和21,000多名高中毕业生(大于美国的17个州),其中75%以上的云南11选五开奖结果在经济上处于劣势,而75%是有色人种。

在过去三年中,我们的问题是:“现代数据系统看起来像什么,云南11选五开奖结果可以实时拥有并控制其数据,老师和其他教育官员知道云南11选五开奖结果在进入高等教育和工作的过程中所处的位置? ” 

在我们最新的先进系统中,高中生签署了一项保证书,承诺将适用于许多大学,大学和培训合作伙伴的价格合理的大学入学途径。云南11选五开奖结果仅能有限地访问他们的教育信息来选择高等教育机构。利用区块链技术将这些信息安全地存储并由云南11选五开奖结果进行管理。结果,高中辅导员可以保持对关键进度里程碑的可见性,例如大学申请和财务援助申请,这些都是实时更新的。

该过程中的关键一步是将经济援助与云南11选五开奖结果在大学,大学或所选培训课程中的申请相匹配。对于父母和云南11选五开奖结果来说,此步骤通常是一个黑洞,他们不知道他们的经济援助包的状态,并且不得不反复致电或访问经济援助办公室以查找和匹配他们的文件,或提供文件。

这些典型的过程挑战甚至会使最富裕和资源丰富的家庭也无法获得广泛的支持系统。当我们退后一步,考虑为第一代美国人,低收入家庭和我们所代表的有色云南11选五开奖结果提供的经验时,就成为教育技术领导者采取行动的号召。 

为了应对COVID-19大流行带来的其他挑战,达拉斯县承诺加快了新产品功能的开发,包括针对大学申请过程中所有利益相关者的综合清单。云南11选五开奖结果将他们的信息存储在安全的虚拟储物柜中,并通过精细的访问控制进行管理,以与高等教育合作伙伴共享必要的信息。与通过电子邮件,多个Web门户,传真发送文件以及在校园洗牌纸上随身携带个人信息一起发送文件相比,这种数字储物柜更加安全和高效。

这种新方法是在K-12,高等教育和劳动力领袖的合作下在达拉斯设计和构建的,他们认识到大学和经济成果的不平等,事实上,低收入的有色云南11选五开奖结果没有通过中学后教育系统实现这一目标并且在此过程中没有什么代理作用,以及我们的旧技术系统固有的风险和效率低下。 

达拉斯正在进行三项独特的系统现代化工作,以提高云南11选五开奖结果的学习成绩:

  • 数据互操作性:由Michael和Susan Dell基金会资助的Ed-Fi联盟正在帮助学区以一种通用且安全的格式安全地管理大学和员工信息。通过这个安全的数据存储系统,学区负责人可以在他们的K-12旅程中更好地查看有关云南11选五开奖结果的实时信息,以确保云南11选五开奖结果达到德克萨斯教育局制定的大学和职业准备水平基准。
  • 数字证书:Greenlight Credentials提供云南11选五开奖结果可以在达拉斯县自愿建立的数字存储柜,以安全地存储和共享经过验证的大学申请,证书和劳动力数据。所有参与计划的K-12,高等教育,社区和劳动力合作伙伴都同意向该储物柜写上经过验证的数字笔录和凭据,以致力于在经济流动的旅途中发展云南11选五开奖结果代理机构。云南11选五开奖结果可以控制共享信息的方式和时间,并可以更好地管理从K-12到高等教育和劳动力的过渡。
  • 进度监控:达拉斯县Promise开发了一个基于Salesforce平台的自定义应用程序,可为高中辅导员,大学录取和经济援助专业人员提供实时可见性。该应用程序为每个云南11选五开奖结果上大学的里程碑提供了透明度。例如,当大学申请与经济援助文件相匹配,并且云南11选五开奖结果选择的大学已完全完成云南11选五开奖结果的大学课程时,学校辅导员将实时知道。当学校辅导员知道此信息时,他们可以与云南11选五开奖结果和家庭进行更具体和及时的对话,以完成向高等教育的过渡。

这些新的数据系统都使云南11选五开奖结果可以控制自己的数据,并简化高等教育和工作申请流程。我们乐观地认为,这些小型技术创新可以使云南11选五开奖结果在大学完成和社区经济流动方面获得更公平的成果。

有关更多信息,请参见:


马克·弗拉纳根(Mark Flanagan)是达拉斯县承诺的IT,创新和解决方案高级总监
Jack Kelanic是达拉斯ISD的首席技术官
蒂姆·马歇尔(Tim Marshall)是达拉斯学院的首席创新官
Chad Branum是10区教育服务中心的首席技术官

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