Slide 发明
机会
一项eduInnovation和Getting Smart探索。

为了帮助告知和交付新协议,新实践和新工具,在沃尔顿家庭基金会和法案的支持下,“精明”和eduInnovation正在探索发明机会。&梅琳达·盖茨基金会。其中包含的发现和结论是作者的,并不一定反映基金会的立场或政策。

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发明机会

15学习中的发明机会

作者:汤姆·范德·阿克(Tom Vander Ark),该流行病迅速改变了使用方式和使用方式,并带来了新的功能和对可能性的延伸。汤姆分享了15种学习发明的机会。
共享现实

发明机会:创造共同的现实

在“发明机会”系列的第一个中,汤姆讨论了共享现实的重要性-领导和系统的必要性。

领导者不是首席决定者,而是决策制定者

现在,决策包括更多的复杂性,更多的利益相关者以及需要达成的更多协议。领导者需要更好的工具和模板来做出更好的决策,从而产生连贯有效的变化。
威斯康星州的一所微型学校

不平等的最大根源可能是我们资助的方式...

在美国,财富和收入的不平等有多种来源,但汤姆(Tom)希望发现可能是最大的不平等来源-学校经费。

重塑人才发展:大流行版

作者:史蒂文·霍达斯(Steven Hodas)。大流行期间在教育中的教学和领导角色看起来与以往截然不同。向前发展教育人才,将需要其他部门此前寻求的各种政策和支持。
维多利亚博物馆在Unsplash上​​的照片

大流行的机会:重新思考教育责任制

汤姆讨论了更新的问责制系统可能是什么样子,以及我们的学校系统需要什么来创造公平的成就。
Pexels的Roxanne Minnish摄

发明机会:衡量重要问题

创建人:Devin Vodicka。现在是围绕评估的发明机会的时候了-创建新的政策,实践和工具,以鼓励与全孩子和基于能力的学习发展相关的有目的的目标的发展。
Curiosity

如何释放好奇心并建立创造力

好奇心可能是新时代最重要的性格。激发好奇心可能是创新的关键。
学习成果

人工:学习无法做到的东西

学习设计应围绕更广泛的目标,即学生可以实现的目标以及他们如何解决社会面临的最大问题。
常绿学区的斗牛犬科技

我们建立了无聊的学校,然后将它们放到网上–Science Has the...

现在是探索建立更好的学习者体验和学校的重要因素的最佳时机。
Pexels的Julia M Cameron摄

如何对教育的未来承担责任

创建人:Thomas Hatch。我们必须让我们的社区对改变我们希望看到的社会和教育负责,并创造平等的教育机会。
空商场

把死掉的购物中心变成社区资产

重新利用死掉的购物中心可能是建立人类发展中心,同时为财产所有者挽回收益的正确发明机会。
Avel Chuklanov在Unsplash上​​的照片

您的学校离开了大楼

作者:史蒂文·霍达斯(Steven Hodas)。史蒂文(Steven)讨论了为什么是时候从机构孤岛转向社区影响了。
innovate

新学校创新的八种方式

随着全球迅速向混合和远程学习转移,人们对新的学校模式重新产生了兴趣。重点介绍了学校的八种创新方式。

个性化和本地指导的机会

创建人:R. Caruthers R. Midles和T. Vanderark。同样可以根据每个学习者及其背景来定制学习和中学后计划的下一步指导。

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