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卡里·施耐德(Carri Schneider)

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7 Traits of 学习者-Centered Teachers

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我们与和谐公立学校的老师和领导者合作,确定了以学习者为中心的教师的7个特征。以学习者为中心的教学需要充当指导,提供按需支持,利用技术进行个性化学习,致力于专业发展,体现核心价值观,鼓励学生自主并创造真实的学习体验。
和谐公立学校以学习者为中心的STEM

把“Learner” in 学习者-Centered STEM

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来自和谐公立学校的学生和老师在以学习者为中心的STEM教室中描述学习者的体验。

为什么ELL教育工作者的PD很重要

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个性化的专业学习对于服务于独特学生群体(例如英语学习者(ELL))的老师来说绝对至关重要。 ELL学生面临着独特的学习挑战,即要发展技能和掌握内容,同时又要学习一门新语言-通常是在他们的母语尚未完全掌握的时候。这意味着教师还必须同时达到这些教学目标。

各国现在需要了解的关于ESSA的内容

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创建人:Ed Fly。随着《每位学生成功法案》(ESSA)的通过,各州面临着难以置信的复杂过渡,充满了机遇和潜在危险。但是国家不应该反应过度。有关学校问责制,州需要了解以下五件事。

11 Key Elements of 学习者-Centered STEM

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全国最大的STEM学校网络,即和谐公立学校,是低收入家庭的年轻人上大学的途径-特别是如果他们对科学,技术,工程和数学(STEM)的职业感兴趣。这是“和谐”学校模型的11个重要要素,可以为您所在学校或地区向以学习者为中心的STEM的转变提供信息。

发现教育提供的10个必不可少的专业发展见解

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在全国范围内的工作中,我们认识到教师和领导者对信息的强烈需求,以告知他们如何实施个性化的数字学习。专业发展是提高实施成功可能性的关键因素。我们在发现教育专业学习的第一线与两位领导人进行了交谈,并在此处分享了我们的10条见解。

2分钟的SEL如何改变一天的音调

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如果两分钟可以改变一整天的教室气氛,该怎么办?我们参观了辛辛那提公立学校卡森K-8学校的玛吉·迪穆祖(Margie DiMuzio)和布列塔尼·诺布尔(Brittany Noble)的教室,这是一种创新的混合教学方法,向SEL展示了他们如何利用两分钟来改变教室的语气和态度。

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